La Institución Libre de Enseñanza (ILE) recibe la Medalla de Honor de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
La FOM celebra este merecido reconocimiento a una institución que comparte valores culturales y sociales históricos y con la que mantiene desde hace años acuerdos de cooperación.
Instituida en 1943, la Medalla de Honor de la Academia se otorga con carácter anual a la persona o entidad distinguida de modo sobresaliente en la creación artística, en el estudio y promoción de las artes o en la protección del patrimonio histórico, natural y cultural.
La Institución Libre de Enseñanza, creada en 1876 por Francisco Giner de los Ríos, un escogido grupo de intelectuales, destacados profesionales y varios profesores que habían sido apartados de la Universidad por defender la libertad de cátedra, tuvo como planteamiento programático modernizar el país a través de la educación, la ciencia y la cultura. Su propósito sirvió para crear la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. Desde sus orígenes , la ILE se preocupó por la innovación pedagógica en la enseñanza con especial influencia en la incorporación de programas en la enseñanza secundaria.
Al acto, que tuvo lugar finalmente este pasado lunes 16 de noviembre tras un aplazamiento a consecuencia de la covid-19, asistió en representación de la Fundación Ortega-Marañón la directora general, Lucía Sala Silveira.
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La FOM celebra este merecido reconocimiento a una institución que comparte valores culturales y sociales históricos y con la que mantiene desde hace años acuerdos de cooperación.
Instituida en 1943, la Medalla de Honor de la Academia se otorga con carácter anual a la persona o entidad distinguida de modo sobresaliente en la creación artística, en el estudio y promoción de las artes o en la protección del patrimonio histórico, natural y cultural.
La Institución Libre de Enseñanza, creada en 1876 por Francisco Giner de los Ríos, un escogido grupo de intelectuales, destacados profesionales y varios profesores que habían sido apartados de la Universidad por defender la libertad de cátedra, tuvo como planteamiento programático modernizar el país a través de la educación, la ciencia y la cultura. Su propósito sirvió para crear la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. Desde sus orígenes , la ILE se preocupó por la innovación pedagógica en la enseñanza con especial influencia en la incorporación de programas en la enseñanza secundaria.
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