Nuevas realidades: Educación y empleo en tiempos de IA y automatización

El 31 de enero se celebró en la Fundación Ortega-Marañón un encuentro, inaugurado por José Luis Escrivá, Ministro Para La Transformación Digital Y De La Función Pública De España, en el que diferentes expertos analizaron los retos y oportunidades de la educación y el empleo en tiempos de la inteligencia artificial y la automatización.
El evento comenzó con la presentación de Marta Fernándes y el acto de apertura inaugurado por José Luis Escrivá Belmonte, Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública de España. Posteriormente tuvo lugar la presentación del estudio «Nuevas Realidades: Educación y empleo en tiempos de IA y automatización», respondiendo a las preguntas ‘¿Qué opinan los españoles sobre la IA y la automatización?’ y ‘¿Cómo nos formamos para trabajar con las nuevas tecnologías?’, con Carlos Domínguez, Director de Estudios de 40dB.
En la mesa redonda «Realidades tangibles de la IA y la automatización» se debatió sobre los efectos de la Inteligencia Artificial y la automatización, en la que participaron representantes de grandes organizaciones como Merce Mariño, responsable de tecnología de empresas nativas digitales de AWS; Beatriz Sanz, líder mundial de IA de EY; José Ignacio López Sánchez, catedrático de Organización de Empresas en la Universidad Complutense y Lucía Sala Silveira, directora general de la Fundación Ortega-Marañón – FOM. Se conversó en torno a cómo la Inteligencia Artificial (IA) generativa puede aumentar sustancialmente la productividad laboral en toda la economía, pero está en manos de los poderes públicos, las empresas y los propios trabajadores que el impacto global neto de este avance tecnológico sea igual de positivo que los precedentes.
En la segunda mesa redonda, bajo el título «Impacto de la IA y la automatización en la educación y la formación» se abordó el impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y formativo, de la mano de los expertos Luz Rodríguez, catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en la Universidad de Castilla-La Mancha; José María Lassalle, director del Foro de Humanismo Tecnológico ESADE, consultor independiente, analista político y escritor; Hugo Zaragoza, principal Scientist y experto en IA en Amazon, y Elena Gorostiza, responsable de Alianzas Internacionales de Code.org. Se debatió sobre la posibilidad de aumentar la sostenibilidad y la productividad laboral de los trabajadores al combinar la IA generativa con todas las demás tecnologías; pero sobre todo la importancia de la formación y del apoyo a los trabajadores para aprender nuevas habilidades y gestionar las transiciones de sus ocupaciones y otros riesgos.
Tras el cierre Institucional, los invitados disfrutaron de un café y aperitivo.
Nuevas realidades: Educación y empleo en tiempos de IA y automatización

El 31 de enero se celebró en la Fundación Ortega-Marañón un encuentro, inaugurado por José Luis Escrivá, Ministro Para La Transformación Digital Y De La Función Pública De España, en el que diferentes expertos analizaron los retos y oportunidades de la educación y el empleo en tiempos de la inteligencia artificial y la automatización.
El evento comenzó con la presentación de Marta Fernándes y el acto de apertura inaugurado por José Luis Escrivá Belmonte, Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública de España. Posteriormente tuvo lugar la presentación del estudio «Nuevas Realidades: Educación y empleo en tiempos de IA y automatización», respondiendo a las preguntas ‘¿Qué opinan los españoles sobre la IA y la automatización?’ y ‘¿Cómo nos formamos para trabajar con las nuevas tecnologías?’, con Carlos Domínguez, Director de Estudios de 40dB.
En la mesa redonda «Realidades tangibles de la IA y la automatización» se debatió sobre los efectos de la Inteligencia Artificial y la automatización, en la que participaron representantes de grandes organizaciones como Merce Mariño, responsable de tecnología de empresas nativas digitales de AWS; Beatriz Sanz, líder mundial de IA de EY; José Ignacio López Sánchez, catedrático de Organización de Empresas en la Universidad Complutense y Lucía Sala Silveira, directora general de la Fundación Ortega-Marañón – FOM. Se conversó en torno a cómo la Inteligencia Artificial (IA) generativa puede aumentar sustancialmente la productividad laboral en toda la economía, pero está en manos de los poderes públicos, las empresas y los propios trabajadores que el impacto global neto de este avance tecnológico sea igual de positivo que los precedentes.
En la segunda mesa redonda, bajo el título «Impacto de la IA y la automatización en la educación y la formación» se abordó el impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y formativo, de la mano de los expertos Luz Rodríguez, catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en la Universidad de Castilla-La Mancha; José María Lassalle, director del Foro de Humanismo Tecnológico ESADE, consultor independiente, analista político y escritor; Hugo Zaragoza, principal Scientist y experto en IA en Amazon, y Elena Gorostiza, responsable de Alianzas Internacionales de Code.org. Se debatió sobre la posibilidad de aumentar la sostenibilidad y la productividad laboral de los trabajadores al combinar la IA generativa con todas las demás tecnologías; pero sobre todo la importancia de la formación y del apoyo a los trabajadores para aprender nuevas habilidades y gestionar las transiciones de sus ocupaciones y otros riesgos.
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