¿Cómo se refuerza hoy una democracia atravesada por la desconfianza, la precariedad y la sensación de incertidumbre? ¿Qué ocurre cuando los jóvenes sienten que el futuro ya no les pertenece? ¿Estamos ante una crisis de las instituciones o ante una crisis de sentido colectivo? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, la politóloga Cristina Monge y el consultor político Ander Ansorena dialogan sobre los desafíos que enfrenta la democracia en un contexto marcado por la polarización, las redes sociales, la vivienda, la desinformación y la pérdida de comunidad. A partir de preguntas abiertas y reflexiones compartidas, el encuentro plantea un debate urgente: ¿cómo reconstruir la confianza social y política? ¿Qué papel tienen las nuevas generaciones en esa tarea? ¿Y cómo evitar que el miedo, el enfado y la fragmentación terminen debilitando los valores democráticos?

¿Qué significa hoy ser vanguardia en una sociedad atravesada por algoritmos, aceleración y crisis de sentido? ¿Puede existir una verdadera innovación cultural en un mundo mediado por plataformas digitales y modelos de inteligencia artificial? ¿Estamos creando nuevas formas de expresión o simplemente reproduciendo patrones diseñados por la tecnología? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Henar León y Ángel Fernández reflexionan sobre las nuevas vanguardias y los desafíos culturales de nuestro tiempo. A partir de cuestiones como la inteligencia artificial, la creación artística, la precariedad, la velocidad informativa o la relación entre lo humano y lo digital, el diálogo plantea preguntas abiertas sobre el futuro de la creatividad y del pensamiento crítico. ¿La verdadera vanguardia consiste en abrazar la tecnología o en resistirse a ella? ¿Cómo recuperar espacios de reflexión en medio de la hiperconexión? ¿Y qué lugar ocupa hoy el ser humano frente a máquinas capaces de producir, imitar y decidir?

Con el apoyo de la Fundación Banco Sabadell, el ciclo de encuentros Legado Sostenible, concebido como un espacio de reflexión sobre aquello que hemos recibido y sobre cómo proyectarlo hacia el futuro, centra esta sesión en la proyección del pensamiento y su papel en la construcción de nuestro tiempo.

A través de estas conversaciones, Legado Sostenible busca identificar las capacidades necesarias para afrontar los retos comunes, fomentar el diálogo intergeneracional y contribuir a la construcción de una agenda compartida orientada al bien común. La iniciativa reafirma el compromiso de la Fundación con la difusión de ideas y valores que promuevan una sociedad más justa, plural y sostenible.

La sesión contará con la participación de Nerea Blanco,filósofa; David Pastor, experto en ética de la comunicación, y Juan Zafra, experto en tecnología, comunicación y liderazgo, quienes dialogarán sobre el papel del pensamiento crítico en un contexto marcado por transformaciones sociales, tecnológicas y culturales.

¿Cómo educar en un tiempo marcado por la incertidumbre, la aceleración tecnológica y la pérdida de horizontes compartidos? ¿Está preparada la escuela para acompañar a las nuevas generaciones en un mundo atravesado por la inteligencia artificial, la hiperconectividad y el cambio permanente? ¿Qué significa hoy aprender, enseñar y cuidar dentro del sistema educativo? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Tíscar Lara y Carlos Magro reflexionan sobre los desafíos de la educación contemporánea y la necesidad de repensar profundamente sus estructuras, tiempos y objetivos. A partir de cuestiones como el aprendizaje a lo largo de la vida, la transformación del papel del docente, la crisis de atención o el impacto de la inteligencia artificial generativa en las aulas, el diálogo plantea preguntas fundamentales: ¿cómo recuperar el deseo de aprender? ¿Qué lugar ocupa el pensamiento crítico frente a las nuevas tecnologías? ¿Y cómo construir una educación capaz de generar comunidad, esperanza y futuro en medio de la complejidad actual?

¿Qué significa hoy vivir de forma sostenible en un mundo marcado por la aceleración, el consumo y la incertidumbre climática? ¿Es suficiente con cambiar tecnologías y hábitos de consumo o necesitamos transformar también nuestra cultura, nuestra educación y nuestra manera de habitar el planeta? ¿Cómo construir un futuro compartido entre generaciones cuando los jóvenes sienten que heredan problemas que no han provocado? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Adela Conchado y Cristina Estébanez reflexionan sobre los desafíos ambientales, sociales y culturales de nuestro tiempo. A partir de cuestiones como la regeneración ecológica, la educación ambiental, el impacto de la tecnología, el consumo, la ecoansiedad o la necesidad de nuevos relatos colectivos, el diálogo plantea preguntas esenciales: ¿cómo recuperar el sentido común y la conexión con la naturaleza? ¿Qué papel tienen la escuela, las familias y las instituciones en la transformación cultural que exige la sostenibilidad? ¿Y cómo construir un horizonte esperanzador capaz de movilizar a las nuevas generaciones sin caer en el catastrofismo?

¿Cómo garantizar hoy la igualdad en una sociedad atravesada por la precariedad, la incertidumbre tecnológica y la sensación de falta de futuro? ¿Qué ocurre cuando las nuevas generaciones sienten que estudiar y esforzarse ya no garantiza una vida digna? ¿Puede hablarse de igualdad real cuando el acceso a la vivienda, el tiempo, los cuidados o las oportunidades siguen marcados por profundas desigualdades sociales y de género? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Javier Creus y Juana López Pagán reflexionan sobre los grandes desafíos de la igualdad en un contexto de aceleración tecnológica, polarización y transformación social. A partir de cuestiones como el impacto de la inteligencia artificial, la precariedad laboral, la vivienda, los cuidados, la igualdad entre hombres y mujeres o las nuevas narrativas institucionales, el diálogo plantea preguntas esenciales: ¿cómo construir una sociedad más justa en medio de la incertidumbre? ¿Qué papel tienen las instituciones, la ciudadanía y las nuevas generaciones en esa transformación? ¿Y cómo recuperar el valor de la igualdad como horizonte compartido en tiempos de fragmentación y desconfianza?

¿Cómo construir hoy narrativas capaces de dar sentido a un tiempo marcado por la aceleración, la sobreinformación y la incertidumbre? ¿Qué relatos pueden ayudarnos a comprender quiénes somos, de dónde venimos y hacia dónde queremos ir como sociedad? ¿Cómo recuperar espacios de diálogo y comunidad en un mundo mediado por algoritmos, pantallas y discursos fragmentados? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Carlos Ortuño y Marisol Sales reflexionan sobre el poder de las narrativas para interpretar el presente y construir horizontes compartidos. A partir de cuestiones como las redes sociales, la inteligencia artificial, la polarización, la fantasía, la memoria generacional o la necesidad de nuevos formatos de comunicación, el diálogo plantea preguntas esenciales: ¿quién construye hoy los relatos que organizan nuestra visión del mundo? ¿Cómo generar pensamiento crítico en medio del ruido permanente? ¿Y qué historias necesitamos contar para fortalecer la democracia, la empatía y el vínculo entre generaciones?

¿Cómo comprender hoy la globalización en un mundo marcado por guerras, desinformación, polarización y pérdida de certezas compartidas? ¿Qué ocurre cuando las democracias parecen debilitadas mientras las autocracias proyectan fuerza y estabilidad? ¿Estamos asistiendo al final del orden internacional basado en reglas o al nacimiento de un nuevo equilibrio global todavía incierto? En esta conversación del ciclo Legado Sostenible, Pedro Rodríguez y Estefanía Molina reflexionan sobre los desafíos políticos, culturales y tecnológicos de la globalización contemporánea. A partir de cuestiones como el auge de las autocracias, la crisis de las democracias liberales, la desinformación, la inteligencia artificial, las nuevas narrativas digitales o la pérdida de referentes comunes, el diálogo plantea preguntas fundamentales: ¿cómo reconstruir la confianza en tiempos de incertidumbre? ¿Qué papel puede desempeñar Europa en un escenario internacional cada vez más fragmentado? ¿Y cómo recuperar relatos colectivos capaces de ofrecer sentido, esperanza y horizonte compartido a las nuevas generaciones?