El Festival Leer se concibió como un programa de encuentros públicos diseñado para promover la lectura como una herramienta clave en la interpretación de la realidad contemporánea, el desarrollo del pensamiento crítico y el fortalecimiento de los valores democráticos. Bajo una perspectiva amplia donde leer implica comprender el mundo y participar activamente en la sociedad, el proyecto celebró cinco actividades presenciales entre marzo y junio de 2026 en Madrid, Valencia y Cádiz, alcanzando a unos 600 asistentes.

Cada encuentro abordó una temática distinta —libros, música, desigualdad, juventud y poesía— combinando presentaciones, debates intersectoriales y diálogos abiertos con el público. Esta dinámica facilitó una conexión directa entre los asistentes y una diversa red de autores, investigadores, periodistas, docentes y gestores culturales.

Al contrarrestar opiniones sesgadas con información veraz y contraste razonado de ideas, el festival logró descentralizar el debate cultural y descentrar la lectura como mero acto individual. En su lugar, la consolidó como un espacio inclusivo, accesible y plural que fomenta la escucha mutua, la ciudadanía informada y la reflexión sobre los grandes retos sociales actuales.

Leer... Los libros

17 de marzo 2026

Presentada por Violeta Dávila, el encuentro reunió a Constantino Bértolo (autor de El arte de rechazar manuscritos), Antonio Martínez Asensio (director de Un libro, una hora en la Cadena SER), Cristina Oñoro (autora de El jardín de las americanas) y Marina Sanmartín (autora de La doble desaparición de Abril del Pino). A través de sus distintas trayectorias, abordaron el libro desde la escritura, la edición, la crítica, la prescripción cultural y la relación con los lectores, reflejándolo como el resultado de una cadena creativa e interactiva entre autores, editores, medios, librerías y público.

Leer... La música

19 de marzo 2026

Presentada por el escritor y periodista Jesús Ruiz Mantilla, el encuentro contó con la participación de María Martínez Iturriaga (vicepresidenta de Berklee Global), Xavier Güell (autor de La música de la memoria), Martín Llade (autor de El último concierto de Viena) y Daniel Ramírez (autor del poemario Tus canciones y las mías). Durante la sesión se exploraron las conexiones entre música, literatura y memoria, reflexionando a partir de sus obras sobre cómo se puede leer y narrar el arte musical, así como su impacto en la construcción de los recuerdos individuales y colectivos.

Leer... La desigualdad

7 de mayo 2026

Presentada por Jorge Sebastián Lozano y contó con la participación de Pedro Carceller, director general de Inclusión y Cooperación al Desarrollo de la Generalitat Valenciana; Ángeles Solanes, catedrática de Filosofía del Derecho y Política de la Universitat de València; Estefanía Molina, periodista y autora de Los hijos de los boomers; y Pedro Bravo, periodista y autor de Antes todo esto era ciudad.

El diálogo planteó una lectura plural de la desigualdad desde sus dimensiones social, jurídica, política, urbana y generacional. La combinación de perfiles institucionales, académicos, periodísticos y literarios permitió relacionar el análisis de la desigualdad con las experiencias cotidianas y con los relatos mediante los cuales interpretamos las transformaciones de nuestra sociedad.

Leer... La juventud

4 de junio 2026

Presentada por Yolanda Romero, el encuentro reunió a Ester Trigo (investigadora en educación lectora), Alejandro Luque (promotor cultural y escritor), Sarah Mey (escritora) y Pablo Gutiérrez (escritor y docente). Durante la sesión se analizó la relación de los jóvenes con la lectura y la creación cultural, reflexionando sobre sus nuevos hábitos de consumo, los espacios de acceso a los libros y la importancia de ofrecer experiencias lectoras conectadas con sus intereses, lenguajes y contextos vitales.

Leer... La poesía

18 de junio 2026

Con la participación de las poetas Raquel Lanseros y Alejandra Cortina Cue, la moderación de José Luis Parada y la intervención musical de Parallel Quartet. Bajo el título Leer la poesía. Música y poesía en el Jardín de las Utopías, la sesión integró palabra, conversación y música para abordar la poesía como una forma de escribir, mirar e interpretar el mundo, propiciando un diálogo enriquecedor entre distintos lenguajes artísticos.

Esta actividad ha recibido una ayuda del Ministerio de Cultura a través de la subvención de Promoción de la Lectura 2025